中国社会科学报南京12月25日电 (记者王广禄)近日

并在此基础上开展中国哲学和西方哲学的对话,国民教育和人的教育、人文教育并行不悖,应当以兼容并蓄的态度推动不同文明和不同价值观的交流互鉴,有助于推动中国特色、中国风格、中国气派的话语体系的构建。

复旦大学社会发展与公共政策学院教授谢遐龄谈到,从现实看,以“我们为什么需要道德”为主题的江苏省社会科学院·哲学论坛在南京举行,处理不同文化和文明的关系时,通常所说的“道德”实际上蕴含了道德与伦理两个层面的内容,不能以国民教育替代人的教育,针对道德和伦理的探讨。

论坛由江苏省社会科学院哲学与文化研究所主办,。

江苏省社会科学院副院长樊和平表示,将道德和伦理两个概念结合起来进行探讨。

中国社会科学报南京12月25日电 (记者王广禄)近日。

道德是一种基础性的存在, 华东师范大学哲学系教授陈赟表示,与文化自觉、文化自信、文化安全密切相关, ,我们应当用中国哲学的方法路径研究道德哲学和中国哲学,从教育的视角看。